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Navitas Ventures 認為「教育科技」不是風口,投資人需調整回報預期

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原標題:Navitas Ventures 認為「教育科技」不是風口,投資人需調整回報預期

Navitas Ventures 認為「教育科技」不是風口,投資人需調整回報預期

最近,來自Knowledgemotion 的 CEO David Bainbridge發表了文章「Edtech is the next fintech」,認為教育科技(Edtech)的市場就像當年的金融科技(Fintech)一樣,會是下一個風口,其全球市場規模將超過2500億美元。

時隔一個月, Navitas Ventures 的 CEO Patrick Brothers 發文稱,「教育科技」這一概念被過渡炒作。Patrick表示他們剛剛完成了對教育科技市場的調研,通過對超過50個國家,1萬5千個初創企業的調查後,認為教育科技的全球市場容量最多不超過500億美元。

除了利用自己的數據和分析方法以外,Navitas Ventures 還通過 CB Insights 進行了多維度的調研。他提到截止2017年,全球範圍內的教育科技公司共有500多家,總的估值在30億美元左右。在美國,最大的一筆教育類投資來自EdSurge,總計10億美元;HackEducation 於今年共有13筆教育科技類的投資,總共投資金額為14億美元。Patrick Brothers 表示,即使是在教育科技發展速度最快的中國,總體體量距離2500億美元依然有很大的偏離。

根據JMDedu的調查,2016年中國共有170個教育類初創團隊完成融資,總計資金15億美元,除此之外,中國政府去年對教育科技領域的投資也在10億美元左右。雖然中國政府宣布在2020年之前將會向 Edtech 領域投資超300億美元,但是其投資標的並非以初創團隊為主。

分析完市場容量,Patrick認為教育行業與其他行業如金融科技不同,其發展潛力及其指標無法以交易量,資金,月活或季度現金流量來衡量。也就是說,必須有不同的測量維度,去評估這項技術對學生、家長以及老師的影響。

對於金融科技而言,能明顯降低資金成本、提升效率、顛覆行業的技術解決方案是完全能夠獲得市場與資本的青睞的。

但對教育科技而言,是不存在任何顛覆性解決方案的。教育科技類公司要做的其實是從根本上改變學生的學習方式。換言之,教育科技的規模化複製的最大挑戰並不在於新技術,而在於身處教育行業中的老師,學生與家長。

教育市場是個急不得的賽道,Patricks認為新興投資人如果是抱著進入市場後,快速翻倍投資,賺取快錢,現實情況可能會讓他們失望。到最後投資人可能會意識到比起其他賽道,教育科技需要兩倍的時間才能獲得同等投入不到一半的回報。

最後Patricks表示,「教育科技會是下一個金融科技」這一表述最大的問題在於其忽視了教育的獨特屬性,僅將視角放在財務回報上。教育是一個可以影響改變人們生活與社會的公共事業,投資人需要對教育行業給予足夠的耐心與時間。

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